耕讀第
曾祖父、祖父在嘗得購(gòu)買田地以耕耘、播種莊稼以收獲,進(jìn)而滿足全家溫飽之余，更品嘗了讀書習(xí)字之便、知書達(dá)禮之樂，遂節(jié)衣縮食、日積月累，兩代人共同努力，費(fèi)巨資蓋起四合院。大門口門楣上，木刻著“耕讀第”三個(gè)黑底紅字；東西廊檐廈房?jī)深^，磚雕著“履中”“蹈和”“周規(guī)”“折矩”，為子孫后代立下了耕讀結(jié)合、中庸之道、和諧發(fā)展、遵規(guī)守矩等必須傳承的家規(guī)家風(fēng)。曾祖輩伯叔四兄弟，從前到后，字兒分別為道錦、道繡、道前、道程，合起來就是“錦繡前程”。這是高祖輩的理想。祖輩親兄弟二人，名福和、昌和，字懷忠、懷斌。父輩伯叔四兄弟，由大到小，分別名為俊耀、俊升、俊發(fā)、俊才，合起來暗含“要升官發(fā)財(cái)”之意。字各為仰文、仰武、仰成、仰康，連起來是“文武成康”，意思是要效仿周初的四位賢明君主，追求“文韜”“武略”“成功”“健康”。這是曾祖輩、祖輩的希望。父輩四人皆好讀書，各有藏書和喜讀書的晚輩。我輩“虎”字輩，同胞五兄弟分別名為三虎、虎奇、金虎、銀虎、重虎，連起來就是“三奇金銀重，虎字在名中”。這是祖輩、父輩希望我輩通過奮斗、殊途同歸、振興家道之意。2016年，兄弟5人合著散文集《扯片陽(yáng)光給父母》。目前已有“遠(yuǎn)洋”“遠(yuǎn)航”茁壯成長(zhǎng)。
子輩“岳”字輩，伯叔三兄弟分別名為立岳、巍岳、魁岳，暗含“立約”不能“違約”和“悔約”，必須踐行法治之意。孫輩“洋”字輩，暗含從黃土文化走向藍(lán)色文化。
書迷世家
家有藏書，歷久彌香，人人會(huì)受熏陶。父親一輩子愛看書，1958年當(dāng)團(tuán)支書時(shí)寫的《紅星日記》硬皮讀書筆記本至今猶存。雖藏書不多，但借書習(xí)慣堅(jiān)持得不錯(cuò)。年輕時(shí)上集會(huì)總要抽睱逛逛書店看看書名，中年時(shí)與兒子爭(zhēng)著看書，老年時(shí)在縣城辦了個(gè)借書證，常常從縣圖書館借些書讀。這幾年村里建起了“農(nóng)家書屋”，每次回家他都不忘借幾本新書。讀書時(shí)凈手、戒煙、拒水、不準(zhǔn)折疊，堅(jiān)持用書簽。兒子轉(zhuǎn)借時(shí)總不厭其煩地叮嚀：“不要把書弄臟了！”母親總信誓旦旦地說：“五個(gè)兒子抓周時(shí)都抓的是書和筆。從未將兒子衣袋里的紙片在洗衣時(shí)洗濕過，亦未把兒子讀過的書、寫過的本子當(dāng)廢品賣過。”農(nóng)業(yè)社期間、改革開放后，工分再少、農(nóng)活再忙，也要讓兒子去學(xué)校，而非去田間。1977年42歲，汗流浹背從溝里收割麥子后背回家，看到大兒子在家西廊檐下來回背書、備戰(zhàn)高考，她悄悄走過，不予打擾，竟還面露笑容。2015年81歲了，到小區(qū)廣場(chǎng)散步、乘涼時(shí)，看到別人丟棄的書報(bào)必?fù)旎丶遥瑩岬闷秸梗吹米屑?xì)。雖不識(shí)幾個(gè)字，卻能認(rèn)得大兒子的名字“王三虎”三個(gè)字。雖有時(shí)犯迷糊，卻眼不花，親人的照片從不會(huì)認(rèn)錯(cuò)。四世同堂的大家庭，弟兄五個(gè)一直未分家，書也未分過，心也未分過，家里到處有藏書，無處不彌漫書香。上世紀(jì)七十年代，大哥在王家洼衛(wèi)生院司藥期間，每月在只給自己留幾元錢，其余全交給母親的情況下，不抽煙喝酒、省吃儉用，先后分別給四個(gè)弟弟和愛讀書的堂弟、表弟買過《祝你成才》《文學(xué)描寫字典》等書。八十年代，在渭南、南京、西安求學(xué)、工作之假日，每每回家必將借閱、受贈(zèng)、購(gòu)買的許多書帶回家，供父親、眾弟閱讀。四軍大師職樓單元里，大哥專門有間書齋，四壁存書琳瑯滿目。莫言、賈平凹最新出的文集，他買后讀完就捎回家給弟弟們讀。二哥八十年代初的刊授大學(xué)教材，使上中學(xué)的弟弟們有了課外讀物，受益匪淺。如今縣城單元陽(yáng)臺(tái)書架上有不少名著。三哥八十年代中期給上高中的兩個(gè)弟弟郵寄過塑料皮筆記本，供記寫日記和讀書筆記。如今兒女、兒媳、女婿都是大學(xué)畢業(yè)，孫子兩三歲就愛看書畫。在我家，妻子、兒子的房間都有擠滿書籍的書架，客廳、書桌上也都堆滿了書籍。弟弟的家里，兩個(gè)書架滿滿登登。
書香伴我成長(zhǎng)
最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。1974年，我借閱回父親是老師的小學(xué)同學(xué)一本《孫悟空三打白骨精》連環(huán)畫，不料卻被三哥輸液時(shí)掉入水窖里，害得我被追索許久。不知情的大哥次年從韓城買回一本《孫悟空三打白骨精》連環(huán)畫給了弟弟，我擅自做主，將其賠償給了同學(xué)，惹得弟弟數(shù)說好久、記到如今。從此我更加珍惜書籍、連環(huán)畫，利用一切機(jī)會(huì)收集、翻閱、整理、珍藏。白天能借閱到書籍，夢(mèng)里竟然能撿拾到別人丟棄的書籍。真是一枕黃粱再現(xiàn)，恰如堅(jiān)持購(gòu)買彩票的人夢(mèng)中常會(huì)抓到大獎(jiǎng)。小學(xué)時(shí)去親戚家，舅家右鄰、姐家對(duì)門，誰(shuí)家有連環(huán)畫，就跑去誰(shuí)家看。初中時(shí)，哪個(gè)同學(xué)家有藏書，就仰慕那個(gè)同學(xué)，至今不忘。上集只有幾分錢，全貢獻(xiàn)給了書店門前連環(huán)畫攤。《岳飛傳》《楊家將》《三國(guó)演義》《水滸傳》等一套幾十本連環(huán)畫，迷住了我。1979年，我將自己買的、別人給的連環(huán)畫拿到百良集會(huì)上擺攤搞出租，結(jié)果只收了2分錢，還是一個(gè)本村兄弟出的。現(xiàn)在羞慚之余想來，即使自己早早具備商品意識(shí)，但沒有必要的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)也枉然。高中時(shí)徹夜讀借閱來的小說，大學(xué)時(shí)常去圖書館、閱覽室，則不足掛齒。教書三學(xué)年，借閱學(xué)校圖書最多。1992年下半年到坊鎮(zhèn)福德村社教，天天泡在村部圖書館。在縣委辦工作期間，常往合陽(yáng)報(bào)社跑。從警后，下鄉(xiāng)瞥見誰(shuí)家有藏書，必會(huì)多逗留會(huì)兒瀏覽一番。2007年深冬，擔(dān)任皇甫莊派出所所長(zhǎng)兼任轄區(qū)中小學(xué)法治副校長(zhǎng)的我和時(shí)任小學(xué)校長(zhǎng)、現(xiàn)在是中學(xué)校長(zhǎng)的高中同學(xué)雷立峰家訪時(shí)，發(fā)現(xiàn)三個(gè)初中生背著半袋書本到廢品收購(gòu)站賣。嗜書如命、從不賣舊書的我頓覺可疑：初中學(xué)生哪來這么多廢書賣？結(jié)果一檢查，發(fā)現(xiàn)其中裝了不少新寒假作業(yè)。原來這三個(gè)小家伙把本班教室里同學(xué)桌上的書本一掃而光，背到廢品收購(gòu)站變賣現(xiàn)錢，當(dāng)時(shí)還沒有放寒假，有的同學(xué)還未顧上在剛發(fā)的寒假作業(yè)上寫名字。我自然不會(huì)輕易放過他們，不僅把他們帶回教室歸還了同學(xué)們的書籍，而且給全班同學(xué)上了一堂以愛書為主的法治教育課。書籍傳承文化，讀書實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，知識(shí)照亮前程。與書同行，其樂無窮。愿書香伴我一生。
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